sábado, 18 de abril de 2015

LA COMPETENCIA LECTORA DESDE PISA. 1. LEER... ¿PARA QUÉ? 2. LOS TEXTOS CONTINUOS: ¿CÓMO SE LEEN? 3. LOS TEXTOS CONTINUOS: ¿CÓMO SE LEEN? 4. LOS TEXTOS MIXTOS: ¿CÓMO SE LEEN? 5. PISA PARA DOCENTES

LA COMPETENCIA LECTORA DESDE PISA.
LEER... ¿PARA QUÉ?

PISA 2009: COMPRENSIÓN LECTORA. I. Marco y análisis de los ítems. PISA 2009: COMPRENSIÓN LECTORA. II. Ejemplos de ítems para uso del profesorado

PISA 2009: COMPRENSIÓN LECTORA. I. Marco y análisis de los ítems. 
PISA 2009: COMPRENSIÓN LECTORA. I. Marco y análisis de los ítems. from Adolfo Napoleón Flores Martínez

PISA 2009: COMPRENSIÓN LECTORA. II. Ejemplos de ítems para uso del profesorado

Libros: Mentes reflexivas amplias perspectivas. 1º, 2º y 3º de Secundaria. Una propuesta para desarrollar las habilidades del pensamiento reflexivo, crítico y creativo a través de la lectura. Lee, piensa, decide y aprende. Español. Primera fase. Guía para el alumno. Cuadernillo de actividades para el fortalecimiento de la comprensión lectora. Primer, segundo y tercer grado de secundaria.

Libros en pdf: 
--- Mentes reflexivas amplias perspectivas. 1º, 2º y 3º de Secundaria. Una propuesta para desarrollar las habilidades del pensamiento reflexivo, crítico y creativo a través de la lectura. 
--- Lee, piensa, decide y aprende. Español. Primera, segunda y tercera fase. Guías para el alumno y el maestro. 

--- Cuadernillo de actividades para el fortalecimiento de la comprensión lectora. Primer, segundo y tercer grado de secundaria.

Mentes reflexivas amplias perspectivas. 1º, 2º y 3º de Secundaria. Una propuesta para desarrollar las habilidades del pensamiento reflexivo, crítico y creativo a través de la lectura.

Lee, piensa, decide y aprende. Español. Primera, segunda y tercera fase. Guía para el maestro.

Cuadernillo de actividades para el fortalecimiento de la comprensión lectora. Primer, segundo y tercer grado de secundaria.

Cuadernillo de actividades para el desarrollo de habilidades matemáticas de primer, segundo y tercer grado de secundaria.

CALENDARIO DE EVALUACIONES 2015 DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE

CALENDARIO DE EVALUACIONES 2015 DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE

jueves, 9 de abril de 2015

Los docentes en México. Informe 2015. Documento presentado el 8 de abril de 2015, por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).

Los docentes en México. Informe 2015. Documento presentado el 8 de abril de 2015, por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).

Características de la Evaluación de los Profesores en el Servicio Profesional Docente. Dra. Silvia Schmelkes del Valle. Consejera Presidenta del Instituto Nacional de Evaluación para la Educación (INEE).

Características de la Evaluación de los Profesores en el Servicio Profesional Docente.

Dra. Silvia Schmelkes del Valle. Consejera Presidenta del Instituto Nacional de Evaluación para la Educación (INEE).

Video. Dra. Sylvia Schmelkes. Disposición del Docente para Romper Paradigmas e Iniciar un Cambio.


Video. Dra. Sylvia Schmelkes. Disposición del Docente para Romper Paradigmas e Iniciar un Cambio.

Video.Evaluación Formativa del Desempeño Docente. Ponencia del Dr. Ángel Díaz Barriga.


Video.Evaluación Formativa del Desempeño Docente. Ponencia del Dr. Ángel Díaz Barriga.

LINEAMIENTOS para llevar a cabo la evaluación del desempeño de quienes realizan funciones de docencia, dirección y supervisión en educación básica y media superior. Diario Oficial de la Federación: 07 de abril de 2015

LINEAMIENTOS para llevar a cabo la evaluación del desempeño de quienes realizan funciones de docencia, dirección y supervisión en educación básica y media superior.
Diario Oficial de la Federación: 07 de abril de 2015

LINEAMIENTOS para llevar a cabo la evaluación del personal docente y técnico docente de nuevo ingreso al término de su primer año escolar en educación básica y media superior. Diario Oficial de la Federación: 07 de abril de 2015

LINEAMIENTOS para llevar a cabo la evaluación del personal docente y técnico docente de nuevo ingreso al término de su primer año escolar en educación básica y media superior. 
Diario Oficial de la Federación: 07 de abril de 2015

LINEAMIENTOS para la selección de tutores que acompañarán al personal docente y técnico docente de nuevo ingreso en educación básica y media superior. Diario Oficial de la Federación: 03 de abril de 2015.

LINEAMIENTOS para la selección de tutores que acompañarán al personal docente y técnico docente de nuevo ingreso en educación básica y media superior. Diario Oficial de la Federación: 03 de abril de 2015.

LINEAMIENTOS para la selección de personal con funciones de dirección que aspiren a desempeñar tareas de asesoría técnica en otras escuelas en educación básica y media superior. Diario Oficial de la Federación: 03 de abril de 2015.

LINEAMIENTOS para la selección de personal con funciones de dirección que aspiren a desempeñar tareas de asesoría técnica en otras escuelas en educación básica y media superior. Diario Oficial de la Federación: 03 de abril de 2015.