martes, 19 de mayo de 2015

SEGUNDO ESTUDIO INTERNACIONAL SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE (TALIS) RESULTADOS DE MÉXICO. DOCENTES Y DIRECTIVOS.

SEGUNDO ESTUDIO INTERNACIONAL SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE (TALIS) RESULTADOS DE MÉXICO. DOCENTES Y DIRECTIVOS.
El Estudio Internacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje
 (TALIS, por sus siglas en inglés) realiza encuestas de gran escala 
cuyo propósito se centra en conocer las condiciones de trabajo 
de los docentes y el ambiente de aprendizaje de los centros escolares. La idea detrás de este gran objetivo es contar con información válida y comparable que permita a los países participantes analizar sus políticas educativas con el fin de favorecer el desarrollo social y económico para todos sus habitantes.
El primer ciclo de TALIS se realizó en 2008 y en él participaron 23 países. Los resultados internacionales se publicaron en el informe Creating Effective Teaching and Learning Environments: First Results from TALIS, mientras que los nacionales se dieron a conocer en el informe Estudio Internacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje (TALIS). Resultados de México. Cinco años despúes, en 2013, 34 países y economías concurrieron en el segundo ciclo de este estudio y sus resultados internacionales fueron publicados recientemente por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) en el informe TALIS 2013 Results: An International Perspective on Teaching and Learning.
Este informe nacional es un esfuerzo colaborativo entre la OCDE, la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), y en él se presentan los resultados de México en el estudio de TALIS de 2013, en el que se valoraron, además de escuelas del nivel secundaria, planteles de primaria y de educación media superior.
* Backhoff, E., y Pérez-Morán, J. C. (coords.) (2015). Segundo Estudio Internacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje (TALIS 2013). Resultados de México. México: INEE

jueves, 14 de mayo de 2015

Guías para la Séptima Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar 2014-2015. La Ruta de Mejora Escolar. Una decisión Colectiva para el Aprendizaje. Educación Preescolar, Primaria y Secundaria.


Guía para la Séptima Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar 2014-2015. La Ruta de Mejora Escolar. Una decisión Colectiva para el Aprendizaje. Educación Secundaria.
Guía para la Séptima Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar 2014-2015. La Ruta de Mejora Escolar. Una decisión Colectiva para el Aprendizaje. Educación Primaria.
Guía para la Séptima Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar 2014-2015. La Ruta de Mejora Escolar. Una decisión Colectiva para el Aprendizaje. Educación Preescolar.

lunes, 11 de mayo de 2015

CONVOCATORIA para la participación como observadores en el concurso de oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica y Media Superior y en el concurso para la promoción de docentes a cargos con funciones de Dirección, Supervisión y Asesoría Técnica Pedagógica en Educación Básica y Media Superior para el ciclo escolar 2015-2016. Diario Oficial de la Federación: 11 de mayo de 2015.

CONVOCATORIA para la participación como observadores en el concurso de oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica y Media Superior y en el concurso para la promoción de docentes a cargos con funciones de Dirección, Supervisión y Asesoría Técnica Pedagógica en Educación Básica y Media Superior para el ciclo escolar 2015-2016. Diario Oficial de la Federación: 11 de mayo de 2015.